Panduan Kerja Kepala Madrasah Pada Masa Covid-19

Panduan Kerja Kepala Madrasah Pada Masa Covid-19 - 

Pandemi covid 19 Masih betah mengusik dunia berbagai upaya terus dilakukan agar segera dapat mengakhiri masa pandemi juga agar pandemic tidak memiliki seluruh sektor kehidupan termasuk pendidikan di tengah pandemi yang terus melaju dunia pendidikan tetap harus terus mendapatkan perhatian agar tidak berdampak buruk tentu kita tidak menginginkan pandemi Corona mengancam dunia pendidikan.

Dampak yang terjadi di dunia pendidikan khususnya pelaksanaan tugas pengawasan yang dilakukan kepala madrasah mengalami perubahan mendasar dalam memberikan layanan pembelajaran kepada peserta didiknya pembelajaran yang selama ini dilakukan dengan tatap muka dalam waktu singkat telah berubah pada umumnya menjadi teaching from home.
Dalam konteks ini, maka kepala madrasah dalam menjalankan tugas dan fungsinya berdasarkan amanat supervisi kepada para guru dan tenaga kependidikan pada Peraturan Menteri Agama nomor 58 tahun 2017 Yaitu menciptakan budaya dan iklim madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik suka atau tidak suka mesti mengadaptasi Perubahan tersebut prinsipnya merencanakan program supervisi akademik untuk meningkatkan profesionalisme guru
  1. melaksanakan supervisi akademik terhadap guru 
  2. dengan menggunakan pendekatan dan supervisi yang tepat
  3. menit lanjut hasil supervisi akademik terhadap guru untuk peningkatan profesionalisme guru tetap jalan pada masa pandemi ini
Kepala madrasah merupakan bagian yang tidak luput dari penyebab terjadinya musibah dan bencana sehingga peran kepala madrasah dapat ikut bertahan dan memberikan pelayanan pembelajaran kepada peserta didik mutlak diperlukan dan dibutuhkan perencanaan sampai yang baik sehingga tidak terjadi lost learning bagi peserta didik Pada masa pandemi ini ,Maka dengan demikian perlu ada pedoman pelaksanaan tugas kepala Madrasah yang dapat membantu kepala madrasah dalam menjalankan tugas dan fungsinya di Madrasah yang sesuai dengan peraturan yang berlak.
Pedoman ini memberikan arahan yang jelas bagi kepala madrasah RA MI MTS dan MA atau MAK dapat memastikan berlangsungnya pembelajaran baik melalui media dalam jaringan atau di luar jaringan kepala madrasah harus mendampingi guru dan tenaga kependidikan agar memberikan pelayanan kepada peserta didik dengan segala keterbatasannya tidak dapat dilakukan secara normal sebagaimana mestinya dengan demikian peran kepala madrasah di masa pandemi ini menjadi sangat strategis dalam mengawal keberlangsungan pembelajaran mengelola mendampingi dan mengevaluasinya.
pedoman kerja kepala madrasah pada masa pandemi ini memuat penjelasan tentang latar belakang dasar hukum tujuan sasaran peran dan tugas pengelolaan manajerial pengelolaan pembelajaran yang efektif konsep pembelajaran supervisi guru dan tenaga kependidikan Madrasah langkah-langkah supervisi pembelajaran dan pelaksanaan evaluasi supervisi kepala madrasah pada masa Pendem I covid 19

Kepala madrasah sebagai manajer di Madrasah memiliki tugas dan tanggung jawab yang tidak mudah dalam menata dan memprogram segala bentuk kegiatan pada masa normal apalagi pada situasi Bandung ini jika tidak dibarengi dengan keikhlasan dan kejernihan dalam merancang dan mengimplementasikan kegiatan yang menjadi tupoksinya
berikut admin bagiakan buku Panduan Kerja Kepala Madrasah Pada Masa Covid-19 yang mana bapak ibu bisa pelajari